学生自残并有重度抑郁症，学校能采取什么措施

学校可采取措施保障学生安全，建议家长考虑学生健康。分析：从法律角度看，学校对学生负有教育、管理和保护的职责。面对学生自残及重度抑郁症的情况，学校首先应确保学生的安全，防止其发生伤害自己的行为。同时，学校应积极与家长沟通，建议家长基于学生的健康状况考虑休学治疗。若家长坚持不让休学，学校可依据相关法律法规，如《未成年人保护法》，必要时采取临时监护措施或寻求教育部门、社会救助机构的协助。提醒：若学生自残行为频繁或情况恶化，表明问题已相当严重，学校应及时联系专业机构进行干预，并考虑采取紧急措施。
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处理方式：从法律角度，学校可采取以下措施处理此类问题：1.加强与学生及家长的沟通，了解其家庭背景和心理状态；2.提供心理辅导资源，引导学生积极面对困难；3.在必要时，联合教育部门、医疗机构或社会救助机构，共同制定学生保护和治疗方案；4.若家长拒绝配合，学校可考虑依法采取临时监护措施，确保学生安全。选择建议：学校应根据学生的具体情况和家长的配合程度，灵活选择处理方式。若家长态度积极，可优先考虑加强沟通和提供心理辅导；若家长拒绝配合，则需考虑联合外部机构或采取临时监护措施。
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具体操作：1.当发现学生有自残行为时，学校应立即采取安全措施，防止其再次伤害自己，并通知家长。2.与家长进行深入沟通，了解其对学生健康状况的看法和态度，建议家长考虑学生的身心健康，同意休学治疗。3.若家长拒绝，学校可联系专业心理咨询师或精神科医生，为学生进行评估和治疗，同时记录沟通过程和评估结果，以备不时之需。4.在必要时，学校可联合教育部门、医疗机构或社会救助机构，共同制定学生保护和治疗方案，确保学生得到妥善照顾。5.若家长仍然拒绝配合，且学生处于极度危险之中，学校可考虑依法采取临时监护措施，将学生送至医疗机构进行治疗，并通知相关部门介入处理。